主持人 : 我们很多同学都在关心词汇和阅读的问题,有的同学在问,做了阅读做了一个月了,但准确率不高,请问曹老师,复习的时候用什么办法能够使做阅读的时候提高效果?曹其军 : 首先这是一个方法的问题,为什么我们的考生做阅读做了一个月,见效不好,或者说很差,要想一想我们的MBA考生实际情况是什么样的呢?这要了解一下实际情况,第一,我们的MBA考生离开学校至少三年了,这样的话,距离离开英文考试差不多有五年,大一、大二是有英文的,会有四六级考试,到大三、大四就没有了,工作三年,也就是说我们离开英文考试至少五年了。在这五年期间,绝大多数人是没有机会去接触英文的,更加没有机会去进行英文的考试。在这种情况下,你现在做一个月的阅读怎么会有感觉呢?不可能有感觉,有感觉是很奇怪的事情,没感觉才正常。这说明我们的考生心态有点着急,这是考生的一个实际情况。 第二,当我们有五年时间不接触英文的时候,那么我们对英文的感觉是很差的。在这种情况下,你首先要做的事情不是去做题,而是去找回英文的感觉。你连感觉都找不到,做题的结果显然会不好。这是可以理解的。所以我们的考生就着急,以为一复习英文就拿着题来做,你拿着题来做会遇到一个很简单的问题,大部分单词都很陌生,做的结果会好吗?所以针对我刚才说的这两点,考生在对待考试的方法是不对的,不要急于去做题。做做题之前先做一些基本功,把基本功打好,所谓基本功说白了就是单词,英文没有诀窍,先认字再说,不认字什么都没有。 主持人 : 据说做一段时间阅读就能够培养语感,达到量变到质变的转化,请问曹老师是这样吗? 曹其军 : 理论上是这样,但是由量变到质变的情况会发生,但这个发生的过程有多长没有人知道,没有人能够说清楚,我也不知道考生的具体情况会怎样,哪一天发生质变我不知道,也许两年、也许五年。 网友:曹老师,你好!我是属于大龄考生了,放下英语十多年了,2006年考试得了30多分,现在准备再考,但面对大纲非常盲目,请曹老师提些建议,非常感谢。 曹其军 : 首先说2006年得了30分,这30分是怎么得的,从2006年的试卷来看,考30分,我估计基本上是处于连蒙带猜的,因为客观题60分,主观题40分,那总分才考了30分,那不是连蒙带猜嘛。就是完全没有走到正常的考试上。所以说你要准备2007年的考试,你丢了十多年,首先要意识到你丢了什么,你不能笼统地说英文丢了十多年,应该是对准考试试卷来说,你丢了十多年,哪些地方丢得多,哪些地方丢得少。丢了十多年,很显然词汇差不多就丢完了,那么考试的基础也就丢了。所以现在要准备2007年的英文考试,大有希望。从哪里开始呢?从词汇开始,这时候要看你的毅力怎么样,意志力怎么样,如果你能够把词汇拿下,一直到10月份之前,都没有问题。10月份之后再来准备考试,没关系,来得及。但条件是10月份之前,离现在还有四五个月的时间,你要想办法把单词变成自己的,这就要看一个人的意志力强不强。所以,我能够给你的建议就是这样。 网友:非常感谢曹老师。
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