为推进产教融合、多元协同的育人机制，秉持学思并重、知行合一的培养理念，11月24日，在东南大学经济管理学院教授胡汉辉、王铮，校外导师王强以及MBA中心老师陈笑薇、冯天能带领下，东南大学50余名MBA学员前往安徽亚格盛电子新材料股份有限公司，近距离感受安徽亚格盛在半导体行业的发展历程及其创新成果。
安徽亚格盛电子新材料股份有限公司总部位于芜湖经济技术开发区，成立于2012年，获国家高新技术企业、国家“专精特新“小巨人称号，是一家专注于集成电路先进制程、新能源、光电显示等领域先进材料研发、生产、销售的高新技术企业。东南大学MBA师生一行的到访，受到了安徽亚格盛李昊青副总经理的热情接待。
走进企业展厅，师生们通过丰富的图片资料、大量的实物展示及详细的现场讲解，了解了安徽亚格盛的众多荣誉、技术专利及辉煌历程。
随后，师生们依次参观生产车间，近距离观察了高精密自动化生产线。讲解员详细介绍了安徽亚格盛在先进材料制备工艺上的技术特点及设备优势。参观过程中，同学们对设备的高自动化水平及严格的质量管理体系有了更为直观的认识。
接着，大家进入生产控制室，观看实时生产监控及流程优化展示。控制室以智能化、数据化为特点，通过先进的监控设备和数据分析系统，工作人员可以实时掌握生产线上的每一个环节，实现对生产过程的精确控制和高效管理。这种智能化的管理模式不仅展现了企业的高效管理水平，也体现出安徽亚格盛对智能制造与精益生产的高度重视。
在深化实施产教融合的背景下，搭建产学研合作的实践基地是强化学生实践能力、促进产教深度融合的重要举措。当天下午，东南大学MBA中心与安徽亚格盛电子新材料股份有限公司举行了“东南大学研究生实践基地建设协议”签约仪式。签约仪式由东南大学胡汉辉教授与安徽亚格盛副总经理李昊青共同完成。随后，双方为“东南大学MBA实践基地”揭牌。MBA实践基地的建立，标志着双方在人才培养与实践教学方面跨上了新台阶、迈上了新高度。
胡汉辉教授在揭牌仪式上表示，实践基地建设为东南大学MBA学员提供了一个将理论知识与企业实际相结合的平台，这不仅能显著提高同学们的实践能力，也可有力激发同学们的创新活力，更好地赋能职业发展。李昊青副总经理则表示，作为一家始终注重人力资源管理的企业，安徽亚格盛期待与东南大学MBA在人才培养及管理创新等方面展开更深入的合作，在携手共进中，谱写双赢发展的新篇章。
随后，李昊青副总经理与MBA学员展开了深入交流。李总首先对东南大学MBA师生的参访表示热烈的欢迎，随后他全面介绍了半导体新材料的行业发展及政策导向，阐明了安徽亚格盛公司的产品特点、应用场景和发展现状。最后，他重点阐述了公司的经营管理理念和企业文化建设。通过讲解，让师生们对半导体新材料行业有了更加全面的认识，进一步明析了安徽亚格盛的技术优势、竞争格局和发展前景。
在提问互动环节，MBA学员踊跃提问，与李昊青副总经理进行了热烈的交流与探讨。针对学员们关注的问题，李总围绕企业如何进行技术创新，如何培育和吸引人才，尤其如何健全人才梯队建设等方面进行了阐述。他表示，公司高度重视研发投入，为科研项目的开展和新技术的探索提供了坚实的资金保障。同时，积极探索事业部制的组织架构以适应产业对于创新的要求。李总的精彩分享，带给同学们诸多启发，引发了广泛思考。同学们纷纷表示，受益匪浅，收获满满。
总结阶段，王强老师结合自身创业经历，分享了企业家精神的内涵。他强调，创业者需要有远大的目标、坚定的信念以及面对困难时的毅力与韧性，只有这样才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。
王铮老师则以《从0到1》为切入点，分析了科技型企业的成功要素。他指出，这些企业的成功来自于他们敢于创新，且不满足于短期快速获取利润，更专注于长远及富有挑战的领域。
最后，胡汉辉教授对本次移动课堂进行了总结，他表示，通过参访安徽亚格盛，同学们有机会接触到一个全新的行业领域，了解到该行业的发展现状、未来趋势以及面临的挑战。这不仅拓宽了同学们的认知视野，还为同学们适应产业转型升级和提升自身职业能力提供了新的思考。
东南大学MBA移动课堂作为教学活动的重要组成部分，已成为东南大学MBA课程体系的一大特色。该课程以实践应用为导向，通过多元化的实践教学，将理论知识应用到企业实践之中，这不仅为MBA学员提供了直面企业现实的学习机会，同时也提高了利用所学知识解决企业实际问题的能力。
此次安徽亚格盛电子新材料股份有限公司的参访活动，是东南大学MBA移动课堂深入企业生产一线、聚焦产业创新发展的典型案例，是促进多元化教学、加强课程内涵式建设的重要举措。通过这样的实地考察调研和深度学习交流，让同学们全面了解了企业的生产运营、产品布局及组织架构，洞悉了半导体行业的企业运作流程，感知了安徽亚格盛科技创新生态，这种理论与实践的高度融合，不仅增强了同学们将所学理论知识用于工作实践的应用能力，更扩展了他们对不同行业的深入认知和深刻思考，这样的实践活动必将助力东南大学MBA课堂学习与企业实践并重、知识提升与能力开发并举、潜能拓展与思维塑造并进的 “三融合〞培养模式的扎实推进。
