在知识经济蓬勃发展的时代浪潮中，组织的高效运转与领导者的卓越能力愈发成为企业制胜的关键。作为中南财经政法大学MBA校友6月重返首义校区参加王淑红教授的《组织行为学与领导力》课程学习，老师以渊博的学识、鲜活的案例和深刻的洞见，为我们开启了一场探索组织与人协同发展的奇妙之旅。
1.
搭建管理思维基石，洞察个体行为密码
课程伊始，王老师着重引导大家建立系统的管理思维，深入探讨员工执行力与绩效管理的核心要点。在这一过程中，老师借助AMO绩效模型，将能力（Ability）、动机（Motivation）和机会（Opportunity）三者巧妙串联，让学员清晰认识到提升绩效的多元路径。
同时，王老师带领学员走进个体心理与行为的世界，从职业价值观的剖析到“大五人格”的解读，从“知人善用”的用人智慧到素质的冰山模型所揭示的深层特质，每一个知识点都如同打开认识人性的新窗口。
2.解码
激励理论
精髓，把握群体管理之道
在员工激励的专题讲解中，王老师系统阐述了期望理论、需要层次理论、双因素理论等经典激励理论，结合人性假设中的“经济人”“社会人”“自我实现人”等不同视角，为学员们呈现了一幅全面而立体的激励图谱。“一定是已经想尽各种办法，最后才去做奖惩搞人”，点明了激励的本质在于激发员工的内在动力。
而在群体行为管理的领域，王老师围绕角色认知、角色期望、角色认同等关键要素，深入剖析如何有效管理群体行为。“所有的制度设计背后都是管理者对人性的看法”，老师的话语发人深省，让学员们明白群体管理的核心在于理解人性、顺应规律，从而构建和谐高效的群体环境。
3.深耕团队协作艺术，铸就领导魅力之光
团队沟通与协作管理是课程的又一重要篇章。王老师提出，协作动力源于打造利益共同体、情感共同体与事业共同体，并详细讲解了降低社会惰化、优化组织结构、培育协作文化等具体策略。从小米的创新生态到阿里巴巴的团队文化，从海底捞的服务奇迹到可画的高效协作，一个个鲜活的企业实例，让抽象的理论变得生动可感。
在管理者的角色认知与领导力提升环节，王老师指出管理者的影响力包含硬权力与软权力，并着重强调增强软权力的重要性。通过建立能力、情感和人品信任，让下属发自内心地愿意追随，正是领导力的艺术所在。“管理是一门科学，领导是一门艺术”，这句总结精准概括了二者的特质与关联。
4.剖析经典实战案例，解锁高效团队之秘
课程的尾声，王老师以《赢在中国》之蒙牛送奶的视频案例，抽丝剥茧地分析高绩效团队建设的关键要素。从团队组建规模到增强团队效能感、降低社会惰化的实用技巧，再到优秀团队领导者的必备素养，每一个解读都直击要点。
这场知识的盛宴落下帷幕，但课程所带来的启迪与思考却将持续发酵。学员和校友们纷纷表示，通过此次学习深刻认识到组织行为学与领导力的核心在于研究人的心理、把握行为规律，进而引导员工行为，实现组织目标。未来，他们将把所学所悟运用到实际工作中，为组织的发展注入新的活力，书写属于自己的卓越篇章。
