青春逐梦雁栖湖,专业启航向未来|北京第二外国语学院2025级MTA新生拓展活动与开学仪式圆满举行

来源:北京第二外国语学院 | 作者:北京第二外国语学院 | 责任编辑:Ann
2025.09.10 17:30 | 浏览量:1422
秋意初染雁栖湖,青春正好启新程。作为MTA硕士研究生培养的专业必修环节,素质拓展活动是新生开启专业学习的重要一课。9月6日至7日,北京第二外国语学院旅游管理专业硕士(MTA)教育中心,为2025级MTA萌新量身定制了一场兼具趣味与深度的新生拓展活动。这场融合自然体验、团队协作与专业启航的特别旅程,不仅落实了MTA的必修培养要求,更让新生们在并肩协作中凝聚情谊、在实践探索中锚定方向,正式奏响了属于他们的研究生成长序曲。
 
 
破冰扬帆丨雁栖湖上同舟共济
 
拓展活动在 雁栖湖畔拉开帷幕。新生们分成红、粉、蓝、绿四支小队,在专业教练指导下,组成皮划艇小队挥桨启航。湖面上,一艘艘皮划艇如离弦之箭,划开平静的湖面。有的小队配合默契,疾驰向前,也有小队在跌跌撞撞中体会平衡之道。
 
 
徒步登高丨西山步道共览胜景
 
转战 雁栖湖西山步道。徒步登山过程中,大家相互鼓励、并肩前行。在山色湖光中,同学们不仅用脚步丈量美景,更通过镜头记录下难忘瞬间,在各具特色打卡点,用姿态各异地一张张合影定格了欢声笑语,也留下了初见时的美好记忆。
 
登顶远眺,雁栖湖全景尽收眼底。教练们不忘给大家又增加了“钉子挑战”,最后经过团队的集思广益,在不使用外力、黏力,只使用平衡力和相互作用力的情况下,每一个小队都完成了这个“不可能的挑战”。
 
鼓动心声丨有氧鼓点奏响团队乐章
 
拓展活动的重磅环节 “超级有氧鼓”将活动气氛推向高潮。各小队在教练指导下,学习基础鼓点节奏,并发挥创意编排团队节目。从生疏到熟练,从杂乱到和谐,阵阵鼓声不仅是节奏的磨合,更是团队默契的锤炼。
 
展示环节,各队献上了风格迥异的鼓乐表演:有的气势磅礴如千军万马,有的轻快灵动若溪水潺潺。鼓声回荡中,新生们用节奏对话,用鼓点交流,奏响了属于自己的团队乐章。
 
 
扬帆起航丨开学仪式共话未来
 
在充满活力的拓展活动期间,MTA教育中心还举办了 2025级开学仪式。MTA教育中心主任李彬,副主任李高广、高彩霞,中心老师谭彦嘉楠、陈新新悉数到场,与刚加入二外MTA大家庭的新生们欢聚一堂,用亲切的交流与详实的讲解,为新生们勾勒出未来学习与发展的清晰蓝图。本次会议由谭彦嘉楠老师主持,她轻松活泼的开场迅速拉近了与新生的距离,让现场氛围瞬间升温。
 
 
会议伊始,旅游科学学院副院长、MTA教育中心主任李彬率先发言。他以 “旅游管理的温度与深度”为切入点,用生动的行业案例打破了新生对专业的固有认知:“很多人觉得旅游管理就是‘玩’,但实际上,这门学科是‘在体验中研究,在实践中创新’的融合性学科——从景区规划到游客行为分析,从文旅品牌打造到智慧旅游落地,每一个环节都需要扎实的理论支撑和灵活的实践能力。”
 
他希望同学们在二外的这段时光里,不仅能系统掌握旅游产业经济、旅游规划等核心理论知识,更能在案例研讨、实践调研中,练就解决行业实际问题的‘真本领’。“选择MTA项目,不是一次简单的学业选择,而是对未来职业发展的‘智慧投资’。二外会整合校内外优质资源——邀请行业专家授课、搭建校企合作实践平台,全力为大家的成长保驾护航。”
 
 
李彬主任的发言让新生们对MTA项目有了更深刻的认知,现场不时响起阵阵掌声。随后,谭彦嘉楠老师与陈新新老师分别围绕 “教学培养体系”“学生管理要求”展开详细阐述。谭彦嘉楠老师从“课程筑基—导师引路—论文赋能” 三个维度,清晰解读MTA项目培养目标与课程设计。陈新新老师则从学生管理的细节出发,既强调了纪律要求,也传递了人文关怀。
 
整场开学仪式氛围热烈而温馨,老师们的耐心讲解解答了新生们的疑惑,也让大家对未来的学习生活充满期待。新生们纷纷表示,会珍惜在二外的学习机会,努力提升自我,为旅游行业发展贡献力量
 
新征程 自此启航
 
夕阳西下,两天的拓展活动圆满结束。雁栖湖畔,有皮划艇划过水面的涟漪;西山步道上,有新生们攀登的足迹;鼓声虽歇,但团队合作的韵律犹在耳畔。
 
对于北二外MTA新生而言,这不仅是一场拓展活动,更是一次团队的融合、学业的启航。 未来两年,他们将同舟共济、携手共进,在旅游管理的海洋中扬帆探索,书写属于自己的精彩篇章。
 
 
 
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