金秋九月，秋风送爽，拓展基地活力涌动。杭州电子科技大学管理学院MBA教育中心170位2025级新生在专业教练的带领下，开展了为期一天半的拓展训练。
学员被随机分为十组开展训练，训练开设有“看图猜数、达芬奇密码、工匠造车、陆地冰壶”等团队挑战项目。通过沉浸式体验，大家迅速打破隔阂，在实践互动中提升了沟通效率、协作能力和领导力，为今后的MBA/MEM学习奠定了坚实基础。
回首短短一天半的活动，那些紧张刺激的瞬间、那些默契协作的画面、那些成功后击掌相庆的喜悦，依然历历在目，令人心潮澎湃。这不仅是一次简单的游戏集合，更是一堂生动而深刻的团队建设课。
“看图猜数字”作为开场项目，瞬间点燃了全场的气氛。规则简单，却极考验效率。起初，大家各自盯着图片发散联想，有人聚焦画面细节，有人尝试谐音关联，却因思路分散屡屡陷入僵局。眼看时间流逝，队长及时叫停，提出“分工整合”策略 —— 一人记录所有的图片，其余人各自补充联想。当我们不再孤立思考，而是将碎片化的想法拼接成完整的逻辑链，答案很快浮出水面。
为了造出能行驶得既直又远的小车。我们从讨论设计草图开始，到分工合作：有人负责轮轴，有人负责车身，有人负责车的造型。过程中，我们遇到了车轮不平行、时间紧迫等问题。但没有人抱怨，只有不断地尝试、修正、再尝试。我们将有限的资源发挥到极致，每一个胶带、每一根木条都物尽其用。它完美诠释了从理论到实践、从创意到落地的全过程，让我们明白，卓越的执行力是将伟大蓝图变为现实的唯一途径。
“达芬奇密码”则更像一场没有硝烟的脑力战争。它不仅仅是一场速度的比拼，更是策略的博弈。我们团队没有急于翻牌，而是先快速统一了战术：如何记忆已出现的信息？如何通过有限的翻牌动作传递信号？如何推理出场上的牌面？游戏过程中，局势瞬息万变，预设的策略在实际操作过程中遭遇了挑战。但我们没有陷入混乱，而是迅速冷静下来，重新评估局面，动态调整我们的打法。担任“指挥官”的队友沉着果断，其他成员则绝对信任、坚决执行。这个项目教会我们，一个优秀的团队既要有“谋定而后动”的规划力，也要有“随机应变”的灵活性。工作中的项目推进何尝不是如此？一个周全的计划是成功的开始，而在面对突发状况时团队的调整与适应能力，才是决定最终成败的关键。
“陆地冰壶”项目充满了不确定性，一击漂亮的投掷可能被对手后发的球撞出局，一个微小的力道差异可能导致结果天差地别。我们为每一次精妙的布局喝彩，也为每一次意外的失误扼腕。我们既会为自己的好球欢呼，也会真诚地为对手的精彩表现鼓掌。未能夺冠虽有遗憾，但我们学会了优雅地接受结果，享受博弈过程中的智趣与紧张。
新生拓展颁奖
此次拓展训练，我们用身体力行证明了一个真理：没有完美的个人，只有完美的团队。个人的力量再强大，也抵不过团队的众志成城。我们从陌生到默契，从单打独斗到协同共进，每一次成功的背后，都是无数次的沟通、信任的累积和策略的结晶。这将激励我在今后的学习与工作中，更主动地倾听与沟通，更积极地参与团队协作，更勇敢地提出创意并付诸实践，同时也更从容地面对挑战与挫折。
这段宝贵的经历，必将成为我们共同记忆中闪耀的星辰，指引我们在未来的道路上携手前行，共创更多辉煌。
