为打破传统课堂局限，紧跟文旅产业新消费、新场景、新业态发展趋势，深化师生对航天旅游、工业旅游与科教文旅融合的理解，创新高层次文旅人才培养模式，10月16日，北京第二外国语学院旅游管理专业硕士（MTA）教育中心组织 2026级MTA师生赴中国（北京）航天科学中心开展实践教学。本次活动采用“沉浸式体验+实地调研+深度研讨”闭环实践模式，聚焦航天旅游、工业旅游新兴赛道，以实景教学强化专业实践，凸显北二外MTA场景化、实战化、专业化育人特色。活动由MTA教育中心主任李彬、副主任李高广带队。
理论筑基
锚定新消费趋势，厘清航天旅游产业逻辑
本次实践以文旅消费升级为切入点，夯实学生产业理论基础。场馆讲解员系统介绍我国航天发展历程与产业优势，讲解航天科普展陈、场景营造、产品研发、研学运营完整体系。围绕大众科普、青少年研学、太空体验消费升温趋势，解读航天IP开发、航天旅游落地、科教文旅运营的底层逻辑，分析航天文旅作为文旅新增长点的发展潜力。通过专题讲解，同学们把握航天文旅市场需求变化，理解科技助推文旅升级的实现路径，为后续实景调研打下理论基础。
实景调研
打造新场景体验，感受航天文旅融合魅力
调研阶段，师生沉浸式体验航天旅游特色场景。大家先后参观航天成果展厅、航天器模型展区、火箭发射场展厅、卫星研究院展厅，近距离观看航天实物模型与史料。场馆运用数字技术打造沉浸式航天体验，动态还原火箭发射、航天器在轨运行等场景，打造可视化、互动式文旅体验。将硬核航天科技、航天红色文化与文旅体验有机融合，拓展航天旅游场景边界，让同学们直观体会科技文旅场景的吸引力与市场价值。
思辨创新
培育新业态模式，探寻航天旅游发展路径
交流研讨环节，师生与场馆工作人员围绕新业态培育深入探讨。同学们结合MTA专业知识，立足航天旅游、科教研学、数字文旅行业现状，围绕航天IP文旅转化、研学课程迭代、商业模式优化、服务体系建设、游客体验提升等议题展开讨论。大家从航天文化挖掘、旅游产品创新、沉浸式业态升级、精细化市场运营等方向，提出多项贴合市场、具备可行性的优化思路，探索航天文旅新业态升级路径，展现了MTA学子扎实的专业功底与行业敏锐度。
本次实践打通理论学习与产业实践的壁垒，帮助学生读懂新消费背景下航天旅游的发展逻辑，认识到科技赋能、文化铸魂是航天文旅高质量发展的核心。未来，北二外MTA教育中心将持续关注文旅产业前沿，常态化开展实践教学，深耕科教文旅、航天旅游等新兴赛道，不断完善人才培养体系，培养适配文旅新业态的高层次应用型人才，助力文旅产业创新发展。
